Estudantes Negros no Ensino Fundamental e Médio

Discriminado e Excluído: Estudantes Negros no Ensino Fundamental e Médio é uma obra dedicada à compreensão das relações étnico-raciais no contexto educacional, com atenção especial às experiências de discriminação, preconceito e exclusão vivenciadas por estudantes negros.

O livro evidencia como o racismo pode atravessar o cotidiano escolar e interferir nos processos de pertencimento, reconhecimento e formação dos estudantes.

A publicação está inserida na trajetória acadêmica de Clodoaldo Reis Azarias, professor, pedagogo e teólogo, mestre em Ensino pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE), Doutor em Teologia pela FATEB e doutorando na Universidade Federal da Integração Latino-Americana (UNILA).

Sua trajetória de pesquisa tem como um de seus principais eixos as questões étnico-raciais, articulando educação, população negra, racismo, colonialidade, espiritualidade e processos de resistência e superação social.

A obra conta também com a autoria de Elis Palma Priotto, professora e pesquisadora que orientou a pesquisa de mestrado que deu origem ao estudo.

Essa interlocução acadêmica possibilita uma análise que aproxima a produção científica da realidade vivenciada por estudantes negros no espaço escolar.

Mais do que identificar manifestações de racismo e discriminação, Discriminado e Excluído reafirma a importância da pesquisa sobre as relações étnico-raciais como instrumento de compreensão e transformação da realidade educacional.

O livro contribui para o debate sobre uma educação antirracista, comprometida com a valorização da identidade negra, a igualdade de oportunidades e o enfrentamento das estruturas históricas de exclusão.

Uma obra que integra pesquisa acadêmica, educação e relações étnico-raciais, reafirmando o compromisso com uma escola mais justa, inclusiva e antirracista.